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路佰得机器人隶属于上海凡恪实业有限公司，国内唯一纯美式教育培训机构--路佰得教育引进卡耐基梅隆大学机器人教育课程，以机器人为教育平台，培养孩子独立解决问题的能力以及做事情的科学研究流程。通过训练，让孩子掌握运用科学研究的标准流程去解决各类复杂任务的能力。
路佰得机器人公司介绍：
上海凡恪实业有限公司（路佰得机器人青少儿科技创新智教中心）拥有众多上海屡获国际金奖、荣获数百项国内一等奖的知名教师、教练。主要面向3到18岁的青少年，以创意模型机器人搭建、编程为平台，培养青少年儿童的创新能力、互助协作能力、领导力、动手能力等，同时俱乐部也开设针对青少年和成人的航模、电子电路及单片机开发课程。旗下路佰得机器人，路佰得机器人创意、模型俱乐部是上海知名青少儿科技创新智教中心。
路佰得机器人品牌介绍：
路佰得机器人主要面向3到18岁的青少年，以创意模型机器人搭建、编程为平台，培养青少年儿童的创新能力、互助协作能力、领导力、动手能力等，同时俱乐部也开设针对青少年和成人的航模、电子电路及单片机开发课程。
路佰得机器人品牌宗旨：
路佰得机器人青少儿科技创新俱乐部旨在普及机器人技术，让孩子在轻松的学习环境中轻松学习，突显创造与创新，强化团队贡献，培养科学素质。青少年在参加机器人的学习活动中，将现实世界的事物与“动手做”活动相结合，放手让青少年通过活动，去发现解决问题的方法，并获得那些当今科学家和工程师才拥有的发明和创造的机会，培养青少年的科技创新精神和动手实践能力，让他们能够更好地适应21世纪的科学技术发展的趋势；鼓励更多的青少年机器人爱好者在信息、自动控制以及机器人等高新科技领域，进行力所能及的学习、探索、研究和实践，激发他们对科学的兴趣，提高他们的科学素质。
路佰得机器人课程体系：
1、创意启程班（3—5岁）
课程介绍：
3—5岁的孩子生理和大脑处在对世界元素的感知、发现阶段,以具体形象思维为主。通过穿越游戏、乐创工程等趣味性系列主题，引导孩子自主搭建主题结构，激发探究兴趣，通过直接感知、亲身体验，认识社会生活元素，学习发现问题、分析问题和解决问题。
教学目标：
在快乐的活动中，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，锻孩子的动手能力、提升想象力及团队协作能力；同时趣味性的主题搭建能帮助孩子集中注意力，提高对事物的专注。
2、科技入门班（4人制/班，5~6岁）
课程介绍：
5—6岁的孩子对世界的认识逐渐加深，语言、动手、创新能力有一定的基础。我们为孩子们准备了路佰得专业的设计类活动主题以及配套的器材，可供孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型，充满创新的主题活动，更促进孩子们探索科学的兴趣。
教学目标：
在主题搭建活动中，孩子不仅可以学习建筑和科技人文知识，了解各类不同建筑的结构和功能，而且从中掌握简单机械结构在人类生活中重要的应用，提高了动手实践能力和创新思维，能进行假设和猜想，喜欢与人合作和交流。
3、科技探索班（4人制/班，6—7岁）
课程介绍：
6—7岁的孩子对世界的认识逐渐加深，语言、动手、创新能力有一定的基础，也掌握了一定的自然、科学、社会等知识。我们为孩子们准备了路佰得专业的设计类活动主题以及配套的器材，可供孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂与多样的装置和现实模型，充满创新的主题活动，不但可以进一步提高孩子们动手能力和想象力，更促进孩子们探索科学的兴趣。
教学目标：
在主题搭建活动中，孩子不仅可以学习建筑和科技人文知识，了解各类不同建筑的结构和功能，而且从中掌握简单机械结构在人类生活中重要的应用，提高了动手实践能力和创新思维，能进行假设和猜想，喜欢与人合作和交流。
4、机器人入门班（4人制/班，7—9岁）
课程介绍：
7—9岁的学生在路佰得学习掌握常用的机械原理，熟练运用各种传感器完成主题活动，通过机器人图形化编程技术编写机器人运行程序。基于小学科目与技术探究课程的解决方案包括了结构与力、简单机械、动力机械、能源转化等活动案例，在每一个活动里，我们向活动小组成员提出了挑战任务，给他们能够创造出自己解决方案的工具，学生们亲自动手制作与日常生活密切相关的模型，通过这种方法，初步建立对相关基础知识、原理的认识与理解，让学生真正体验到实践成功后的喜悦和兴奋。
教学目标：
教给孩子科学正确的思维方法，包括分析、综合、比较、抽象、概括等，培养耐心、团队合作技巧等。培养孩子对数学、物理等学科的兴趣。
让孩子们以一些实际的生活例子为主题，培养孩子在生活中解决实际问题的能力。锻炼孩子的逻辑思维能力、语言组织表达能力、动手能力、社交能力等。
开启孩子独立思考、独立解决问题的能力，培养耐心、团队合作技巧等，激发数理化的兴趣，提升计算机的应用能力。通过解决问题的过程延伸到培养他们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力等。
5、VEX-IQ机器人竞赛班（3~4人/队，7-11岁）
课程介绍：
从图形化编程转变到语言编程，逐步重点提高编程难度，训练逻辑思维能力，增强结构设计能力，为参加机器人竞赛打好基础。专门针对vex iq机器人大赛开设，学生参与各类机器人大赛获奖，在小学升初中等升学选拔中有诸多优惠，尤其是学生多参与国际机器人竞赛对出国留学帮助较大。
教学目标：
通过比赛，检验孩子设计、组装、运行、调试机器人的能力；通过获奖，让孩子获得成就感，进一步激发对人工智能的兴趣。赛事荣誉又将助力孩子的升学和择校，获奖的孩子无论在出国留
学还是报考国内名校等方面都会有优先的照顾。
6、机器人高阶班（4人制/班，10—16岁）
课程介绍：
10—16岁的学生在路佰得学习综合掌握机器人设计，从原来的动力机械设计模仿阶段到创意的过程。从图形化设计语言迈入高级语言设计行列。基于计算机技术的学习平台、将机械传动与主控器的应用有机组合的选修模块。
具体内容有主控器使用及其控制程序、主控器与传动机械。该模块给学生提供了运用当代先进技术和先进思想方法进行设计、制作，以解决实际问题的机会。
教学目标：
锻炼孩子们创造出更多种类的机器人、完成更为复杂的任务，获得与众不同的能力（团队精神和协作能力、文档习惯、规范化，标准化的代码编写习惯、需求理解能力、复用性，模块化思维能力、测试习惯、学习和总结的能力等）。同时主体活动内容包括初中阶段数学和物理知识。
7、VEX机器人竞赛班（4~6人/队，8岁以上）
课程介绍：
专门针对国内、国际各类机器人大赛开设，学生参与各类机器人大赛获奖，在小学升初中、初中升高中、高中升大学等升学选拔中有诸多优惠，尤其是学生多参与国际竞赛对出国留学帮助较大，目前开设VEX机器人竞赛班，后续竞赛班会相继开设。
教学目标：
通过比赛，检验孩子设计、组装、运行、调试机器人的能力；通过获奖，让孩子获得成就感，进一步激发对人工智能的兴趣，赛事荣誉又将助力孩子的升学和择校，获奖的孩子无论在出国留学还是报考国内名校等方面都会有优先的照顾。
8、机器人创客班（4~6人制/班：13岁以上，同时对成人开课）
课程介绍：
13岁以上的学生在路佰得学习建模工具的使用，完成各类主题活动，参与各项赛事。掌握单片机开发、电子电路设计、3D建模并学会使用3D打印机打印自己的机器人。
在每一个活动里，我们向活动小组成员提出了挑战任务，给他们能够创造出自己解决方案的工具，学生们亲自动手将自己的创新设计付诸实施，通过这种方法，加深对相关基础知识、原理的认识与理解，让学生真正体验到实践成功后的喜悦和兴奋。通过解决问题的过程延伸到培养他们的创造力、合作能力、交流能力和获取新知识的能力等。
教学目标：
能够设计构建3D模型并用3D打印机打印出自己的模型；掌握单片机开发并能够设计电子电路；真正脱离其他机器人产品平台，使用基本电子原件从无到有创造出自己的机器人；利用C语言程序控制设计的机器人，参与青少年科技创新大赛等各类赛事。
真正的器人教育机，传授给孩子的不单单只是机器人学的相关知识与技能，更通过先进的教育理念，全面完善学生的学习方法、提升学习能力、明确学习方向，带给孩子更容易成功的可能，让学习变轻松，帮助孩子在学校取得更优于他人的表现。
路佰得机器人教育是由专家级团队研发而成，针对中国的教育体制，是最适合中国学生的机器人教育。其所用器材都是采用进口来自欧美等一线发达国家的机器人教材，保证学员们用上较优质的器材。
专业的教师队伍：
拥有上海知名的专业教师队伍。
完善的课程体系：
从模型创意搭建、青少年的工程机器人设计到机器人电路、C语言全自主创意开发全覆盖。
丰富的教学经验：
拥有十多年中学生机器人竞赛指导经验和科技创新课程教学经验。
辉煌的竞赛成绩：
在国际国内大赛获数百项大奖。
1、具有独立的企业法人资格，相关营业执照或者社会力量办学许可证 个人加盟需有能力办理相关证照。
2、具有较强的组织、领导力与团队管理经验。
3、高度认同“路佰得机器人”的办学理念与项目品牌，有志于机器人教育培训的推动与发展。
4、有一定的教育行业从业背景和良好的教育资源与社会关系。
5、有适宜的实体经营门店、充足的启动资金。
6、对当地机器人教育市场前景及同行业教育市场有一定的了解与掌握。
7、服从路佰得机器人总部的统一监督、管理与指导。
1、投资咨询：投资者以电话、传真、网上留言等方式向总部专业的投资顾问咨询相关合作事项，索取有关资料。
2、实地考察：投资者到总部所在地进行项目考察，并与总部工作人员进行业务交流。
3、资格审核：总部对投资者进行审核。确认投资者的合作资格。
4、签订合同：双方确认考察结果无争议，正式签订合同。
5、缴纳费用：投资者按所选择的投资类型向总部交纳相关的费用。
6、总部培训：总部安排投资者进行技术培训，培训合格后颁发授权铜牌。
7、店面装修：总部为加盟者提供装修指导，与设计指导。
8、开业：总部持续关注加盟者的经营情况，并给予经营指导与帮助。
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