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七彩阳光幼儿园坚持“人性化教育”、“开发幼儿潜能”的教育原则，合理设计教育教学活动。注重以幼儿为主体的探索性教育模式。充分调动幼儿的主观能动性，引导幼儿主动学习，学会学习，通过对健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的渗透教学。
七彩阳光幼儿园品牌荣誉：
2010年我集团十六位小朋友参赛的舞蹈在第十届全国青少年秀艺术新人大赛浙江优赛区荣获唯一“金奖”
2010年我集团教师论文在开发区荣获 “一等奖”
2010我集团大班幼儿，荣获浙江省“淘淘狗杯”绘画比赛 “ 一等奖 ”
二0一一年我集团在开发区第四届文化艺术节“庆祝建党90周年”幼儿唱 比赛中荣获 “优胜奖”
二0一一年我集团大班幼儿在开发区第四届文化艺术节“庆祝建党90周年”绘画比赛中荣获“特等奖”
二0一一年我集团在金华市 “爱在互动中生长”幼儿建构游戏比赛中荣获 “二等奖”
二0一一年我集团教师论文在开发区幼教论文评比中荣获“一等奖”两名 “二等奖”“三等奖”各一名
二0一一年我集团结题课题《奥尔夫音乐园本课程建设》获金华市教育科研所“三等奖”
二0一二年我集团教师论文在开发区幼教论文评比中分别荣获“一等奖”“二等奖”“三等奖”
二0一二年我集团在开发区第五届校园文化艺术节幼儿童话剧比赛中荣获“一等奖”
七彩阳光幼儿园课程体系：
一、“体智能课程三大领域”：体智能课程中不但让幼儿得到充分的体能锻炼，也激发了幼儿的潜在的能力和灵活的思维。还培养幼儿品德修养与社会适应力。
体能：主要体现身体适应能力、运动与健康。如：我们的课程安排了许多的走、跑、跳、爬等运动。幼儿在课程中得到充分的体能锻炼。
智能：主要是激发幼儿潜能和灵活思维。
人能：主要培养幼儿品德修养与社会适应力。
二、幼儿体育游戏课程教学实施目的 ：
※引导幼儿潜在能力的发挥，促进体力的提升
※学习自我保护的能力，养成独立自主的个性
※体验团队生活，增进对社会环境适应力
三、“体智能课程以五大转化为主”：1.生活化 2.儿童化 3.故事化 4.趣味化 5.卡通化
A：生活化（把课堂的内容转化为平时生活中一些小事情和小事物）
B：儿童化（课堂上拥有小朋友的语言，心灵和主动）
C：故事化（引用人物英雄，动物的故事来开展小朋友的运动）
D：趣味化（用成人的面孔做一些可笑的动作，让课堂充满小朋友欢笑、快乐）
E：卡通化（运用卡通人物和事情进行教学）
四、幼儿游戏体育课程设计两大因素
※培养因素——身体机能，功能激发
如：瞬间力、持久力、距离感、平衡感、敏捷性、灵巧性、协调性等
※行为目标——精神意识，社会学习
如：勇敢果决、独立自主、团结合作、自信心、专注力等。
市场优势：品类多样化、产品精细化、区域差异化，伴随着七彩阳光幼儿园市场快速的发展以及消费者对产品多样化、个性化的需求，研发将使企业、分店获得更多市场份额，提高市场占有率。
品牌优势：拥有多项具有自主知识产权的注册商标、科技成果和发明专利。
品牌理念：真诚合作，服务至上。
品牌宗旨：以质量求生存，以信誉求发展；互惠互利，合作共赢。
设计优势：七彩阳光幼儿园门店以“轻装修重装饰”的装修理念，提高门店销售与体验功能的完美结合。
管理优势：探索形成了“战略规划、研发生产、策划设计、运营指导、物流配送、售后服务”多位一体、有序循环的强大连锁运营总部；培养和发展员工的各项管理技能和专业技能，更好地开展标准化、统一化的服务体系，保证七彩阳光幼儿园加盟店软硬件的统一。
人才优势：七彩阳光幼儿园投入巨资成立领先业界的七彩阳光幼儿园学院，聚集行业数百名优秀外训师，保姆式扶持各门店运营，成为连锁品牌绝对领先的核心优势。
1、认同七彩阳光幼儿园经营理念及管理模式；
2、对七彩阳光幼儿园怀有极大兴趣和喜爱；
3、有一定的资金实力，良好的商业信誉、投资意识、风险意识；
4、具备区域市场经营规划和开发推广能力；
5、有一定的人脉及市场资源；
6、具有扶持本区域下级合作伙伴的意识和能力；
7、认真参与七彩阳光幼儿园总部所组织的各项培训、会议；
8、遵守国家相关法律法规，遵守七彩阳光幼儿园经营合同规定。
1、加盟咨询：总部介绍七彩阳光幼儿园特许经营状况；同时详细介绍行业发展状况和。
2、初次洽谈：总部了解客户的需求参考七彩阳光幼儿园投资方案。
3、资格审查：给加盟客户发放加盟申请表，当地市场调研表。
4、二次磋商：提供投资建设方案、投资回报分析、选址指导等内容。
5、签订合同：明确加盟工作进度和分工、提供七彩阳光幼儿园店面布置设计图。
6、开业筹备：总部提供内、外效果图、水电图、培训岗位员工，指导安装、调试设备。
7、开张营业：开业促销方案，带店经营指导，提供七彩阳光幼儿园新的促销宣传指导和服务。
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