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医生介绍,生物、心理、家庭、社会四个方面的原因共同造成了孩子拒绝上学的行为。突然遭遇这种情况的家长往往手足无措。在拒绝上学门诊记者看到,很多父母为了带孩子看病,放下手中的工作专程请假前来。在问诊中,家长对孩子未来的期待和无法跟上同龄人脚步的焦虑,成为治疗过程中首先需要克服的,李瑛和其他医生们要帮助父母们把期待调整回合理区间。

李瑛:父母在这个过程当中,在早期的时候往往会采取一些比较极端的方式,比如说拖着拉着去送他上学狠狠燥燥夜夜爽爽,或者是大骂一顿、打一顿,这样的情况在门诊当中都出现过狠狠燥燥夜夜爽爽,而孩子在父母的这种应对之下会变得更糟糕。其实孩子们在遇到这个问题时,自己也很困惑,而父母最应该做的其实是先去接受和面对,同时站在孩子的角度尝试去理解一下他,让他知道爸爸妈妈是跟他在一起的。

在治疗中,李瑛会给家长两张表格狠狠燥燥夜夜爽爽,分别是《心身治疗家庭计划表》和《行为观察记录表》。《计划表》用于安排孩子一周七天的活动。父母可以与孩子共同约定,进行以文娱活动为主的非课业学习,比如看书一小时、下楼运动一小时等。《观察表》则是记录孩子作息、服药等情况。整个治疗是一个持续积蓄力量、小步上台阶的过程,又叫作行为激活。

♠(撰稿:梅宽伯)

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    • 翟欢馥👊LV1六年级
      2楼
      鱼的头都烂了,还活着📡
      2025/04/13   来自宜春
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    • ⛅公孙钧琛LV4大学四年级
      3楼
      从广济禅师到三平祖师——由《唐广济大师行录碑》说起🏈
      2025/04/13   来自忻州
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    • 昌恒芝⚅LV3幼儿园
      4楼
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      2025/04/13   来自双鸭山
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      2025/04/13   来自沧州
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    • 尉迟莲翰LV1大学四年级
      7楼
      老中青同上一堂思政大课!北建大三代师生共话青春使命⤴
      2025/04/13   来自重庆
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