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有了AI“加持”,努力学习就没有意义了吗?其实不然。正如相关领域专家所言:“你是什么水平成品人片a级免费入口蜜桃,AI就是什么水平。”简单理解,现阶段AI大模型主要通过用户提供的“提示词”来生成回答。提示词越详细、准确,答案就越充分。反之,如果提示词大而化之、模棱两可,提供给AI的有用信息有限,回答也就相应地简单甚至敷衍。

提示词本身就是知识。想要AI生成高质量的内容,离不开输入高质量的提示词,这就对使用者自身的知识水平提出了要求。如果知识欠缺,AI也难以有效发挥作用。更何况,现阶段的人工智能技术并不完善,AI输出的信息,仍需人们辨别使用。如果缺乏独立思考能力、综合判断能力是难以辨别真伪的。从这个意义上说,要想AI为我所用,就要不断学习,进一步提高知识水平和综合能力。

然而,倘若一味依赖AI获取答案,忽视甚至放弃学习,就难以擦出思想的火花。AI在手,一个人看上去无所不知、无所不晓,但这些知识并非“私人拥有”,顶多让人成为“知道分子”,难以产生真正的智慧和洞见。一个人凡事靠AI,时间久了不一定会增加新知识,反倒原有的能力可能因用得少了而退步,以至于到最后,离开AI就寸步难行了。

AI是个人能力和水平的“放大器”,一个人的知识体系越完善,掌握的技能越多,在AI帮助下,越能抵达更远、更辽阔的地方。非学无以广才。AI越强大,我们越需要通过学习武装自己,建立起深厚的能力“护城河”。事实上,学习的知识、掌握的本领,都会成为我们更好应对复杂多变外部世界的有力武器。有了完备知识体系的赋能,无论技术如何发展变迁,我们都能赢得先机、掌握主动。

📠(撰稿:公羊娥燕)

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    • 殷珊菲⏹LV8六年级
      2楼
      补贴缺位回收环节难盈利 汽车动力电池回收形势紧迫❱
      2025/04/13   来自景洪
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    • 🤹雷剑阳LV1大学四年级
      3楼
      王宇燕同志任山东省委副书记🔆
      2025/04/13   来自晋江
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    • 张婉士➌LV5幼儿园
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      30秒速览北京24小时大风进程❀
      2025/04/13   来自金坛
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    • 温伟致LV1大学三年级
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      向前发展,需要更大的推动力♟
      2025/04/13   来自厦门
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    • 盛信芬❽💟LV0大学三年级
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      中华人民共和国和西班牙王国关于加强全面战略伙伴关系的行动计划(二〇二五—二〇二八年)☗
      2025/04/13   来自六盘水
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    • 湛洋娇LV9大学四年级
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